Mewujudkan Sekolah Inklusi yang Ramah bagi Siswa Berkebutuhan Khusus
Pendidikan adalah hak asasi bagi setiap anak tanpa terkecuali, dan upaya dalam mewujudkan sekolah inklusi yang ramah menjadi tanggung jawab besar bagi setiap satuan pendidikan menengah pertama untuk menciptakan lingkungan belajar yang setara. Inklusi bukan sekadar menempatkan siswa berkebutuhan khusus (PDBK) di dalam kelas reguler, melainkan sebuah transformasi sistemik yang melibatkan penyesuaian kurikulum, sarana prasarana, … Baca Selengkapnya